La Investigación
La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico. Para probar la validez de instrumentos, procedimientos o experimentos, la investigación puede reproducir elementos de proyectos anteriores o del proyecto en su conjunto.
Etapas de la investigación:
1. La importancia del objetivo de investigación.
Elegir un tema de investigación es un primer paso para poder iniciar la investigación, pero una vez que se ha tomado esta primera decisión es necesario concretar un objetivo o cuestión de investigación. Cada objetivo o cuestión implica un proceso específico de investigación por lo que, en el trabajo de bachillerato, se recomienda formular un único objetivo, cuestión o hipótesis.
2. El marco teórico
(a menudo, llamado parte teórica) es necesario en todos los trabajos de investigación (también en investigaciones artísticas, tecnológicas, experimentales…). Es una revisión bibliográfica que nos permite recoger el conocimiento disponible sobre nuestra cuestión de investigación y acabar de acotar el objetivo y alcance de nuestro proyecto.
3. El núcleo de la investigación se halla en las siguientes etapas:
la recogida, procesamiento y análisis de datos. Muchos trabajos de bachillerato finalizan en el marco teórico y prescinden con ello de los contenidos propios de la asignatura: el desarrollo de la competencia en investigación a través del aprendizaje de los procedimientos científicos.
4. Conclusiones:
Se informa sobre el resultado de la investigación en relación al objetivo, cuestión o hipótesis planteada. Se informa tanto de aciertos como de errores, puesto que ambos suponen aportaciones al conocimiento científico.
5. Toda investigación finaliza con la comunicación y divulgación de los resultados.
La ciencia, en esencia, es una actividad social. La confección de un informe de investigación (documento) y la defensa ante un tribunal (presentación oral) son actividades de comunicación. Las posibilidades de divulgación de un trabajo escolar son múltiples: participación en premios, muestras, foros…; publicación en medios (blogs, prensa local…)
Referencias Bibliográficas.
1)https://es.m.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n
2)http://portalpaula.org/investigar/etapas-de-la-investigacion/#:~:text=El%20n%C3%BAcleo%20de%20la%20investigaci%C3%B3n,procesamiento%20y%20an%C3%A1lisis%20de%20datos.&text=En%20las%20conclusiones%20se%20informa,objetivo%2C%20cuesti%C3%B3n%20o%20hip%C3%B3tesis%20planteada.
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